Der Schulhof als Leinwand – Natur-Kunst in der Kunst-AG

Am 09. Mai nutzte unsere Kunst-AG den Schulhof als Leinwand und setzte Naturmaterialien anstelle von Pinsel oder Stift ein. Aufgabe war es, Naturmaterialien in der Nähe der Schule zu finden und Kunstwerke daraus zu entwickeln. Mit Behältern ausgestattet wurde zunächst alles gesammelt, was schön, auffällig und spannend war, so dass selbst „Unkraut“ oder kleine Stöcke … Weiterlesen

Seegurken, Elefant und Dunkelheit

Die folgende Kurzgeschichte ist im Deutsch-Förderunterricht der Klasse 9b entstanden: Seegurken, Elefant und Dunkelheitvon Jette Kriebisch Ich lief einen Pfad entlang und wurde immer schneller. Ich hatte das Gefühl, jemand oder etwas würde mich verfolgen. Ich drehte mich um und sah der Dunkelheit ins Auge, aber ich konnte niemanden erkennen. Auf einmal hörte ich ein … Weiterlesen

Nicht mobben – du könntest selbst zum Opfer werden

„Nicht mobben, du könntest selbst mal zum Opfer werden.“ – so warnt „Luna“ eindringlich die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Lemwerder-Mitte, die sich am vergangenen Freitag das Theaterstück „Schule“ bei uns im Gymnasium angesehen haben. Im vergangenen Schuljahr hatte die achtköpfige Theater-AG zum Thema Mobbing Szenen aus dem Schulleben entwickelt und diese zu einem Stück … Weiterlesen

Interact Jahrgang 9 – Action auf der Bühne

In der Woche vom 25.04. bis zum 29.04.2022 haben wir als neunter Jahrgang an dem Theater-Projekt “Interact” teilgenommen. Wir haben in der Woche zwei englischsprachige Theaterstücke entwickelt unter der Anleitung von vier Teaching Artists, welche alle englische Muttersprachler sind. Die Stücke wurden am Freitag vor dem achten Jahrgang vorgetragen. Bühnenbild, Kostüme und Text mussten alle … Weiterlesen

Von Kühen, Autos, Baustellen und sehr großen Schiffen

Viele SchülerInnen unserer Schule haben auch in diesem Jahr wieder die Möglichkeit genutzt, am Zukunftstag Einblicke in die Berufswelt zu gewinnen. Von ihren meist sehr praktischen Erfahrungen an diesem Tag berichten uns hier vier Sechstklässler*innen: Mein Zukunftstag bei der Autowerkstatt Lampe Um 8 Uhr fing meine Arbeit dort an. Als erstes bekamen ich und ein anderer … Weiterlesen

Das Märchenbuch der Klasse 5b

Wir als Klasse 5b haben ein eigenes Märchenbuch im Deutschunterricht geschrieben. Insgesamt haben wir ca. 45 Märchen geschrieben. Dazu gehören Quatschmärchen, selbstgeschriebene Märchen, aber auch weitergeschriebene Märchen. Um das ganze Märchenbuch zu schreiben, haben wir ungefähr drei Wochen benötigt. Es hat uns viel Freude bereitet, das Märchenbuch zu schreiben. Da wir uns gegenseitig als Klasse … Weiterlesen

Sechstklässler endlich wieder auf Tour!

Am 26. April besuchten unsere beiden sechsten Klassen den „Hafenrummel“ in Bremen.Gut gelaunt ging es im Bus in Richtung Überseestadt. Dort angekommen wurden wir vom Team herzlich empfangen und für die ersten Gruppen der 6a ging es gleich los in den liebevoll, im Stil der 50er Jahre gestalteten Raum. An 11 Stationen konnte man seine … Weiterlesen

Fremdwörter-Unsinn im Deutschunterricht

Im Deutschunterricht bei Frau Ahrens-Verbeek hatten die Schüler*innen der 8a die Aufgabe, einen Text mit vielen Fremdwörtern zu schreiben. Diese haben sie mit viel Kreativität und Humor umgesetzt – und dabei noch die Schreibung einiger gängiger Fremdwörter trainiert. Als kleines „Lektürehäppchen“ für zwischendurch hier einige der (Unsinn)-Texte:   Kindergang (von Geppi, Niko und Malte)   Ich … Weiterlesen

Meine Welt – Deine Welt: Schreib- und Buchprojekt unserer 6. Klassen im Rahmen der 8. Berner Bücherwochen

„Wir alle sollten die Natur mehr schützen/ und mehr auf unser Klima achten,/ denn die Welt soll uns noch lange nützen/ das sollten einfach alle beachten!” — Zeilen von Hendrik Simon Göttsch aus der 7a. Nachzulesen sind sie in dem Buch „Meine Welt – Deine Welt”, einem im Rahmen der Berner Bücherwochen entstandenen 360-Seiten-Werk, das … Weiterlesen