Seegurken, Elefant und Dunkelheit

Die folgende Kurzgeschichte ist im Deutsch-Förderunterricht der Klasse 9b entstanden: Seegurken, Elefant und Dunkelheitvon Jette Kriebisch Ich lief einen Pfad entlang und wurde immer schneller. Ich hatte das Gefühl, jemand oder etwas würde mich verfolgen. Ich drehte mich um und sah der Dunkelheit ins Auge, aber ich konnte niemanden erkennen. Auf einmal hörte ich ein … Weiterlesen

Nicht mobben – du könntest selbst zum Opfer werden

„Nicht mobben, du könntest selbst mal zum Opfer werden.“ – so warnt „Luna“ eindringlich die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Lemwerder-Mitte, die sich am vergangenen Freitag das Theaterstück „Schule“ bei uns im Gymnasium angesehen haben. Im vergangenen Schuljahr hatte die achtköpfige Theater-AG zum Thema Mobbing Szenen aus dem Schulleben entwickelt und diese zu einem Stück … Weiterlesen

Interact Jahrgang 9 – Action auf der Bühne

In der Woche vom 25.04. bis zum 29.04.2022 haben wir als neunter Jahrgang an dem Theater-Projekt “Interact” teilgenommen. Wir haben in der Woche zwei englischsprachige Theaterstücke entwickelt unter der Anleitung von vier Teaching Artists, welche alle englische Muttersprachler sind. Die Stücke wurden am Freitag vor dem achten Jahrgang vorgetragen. Bühnenbild, Kostüme und Text mussten alle … Weiterlesen

Von Kühen, Autos, Baustellen und sehr großen Schiffen

Viele SchülerInnen unserer Schule haben auch in diesem Jahr wieder die Möglichkeit genutzt, am Zukunftstag Einblicke in die Berufswelt zu gewinnen. Von ihren meist sehr praktischen Erfahrungen an diesem Tag berichten uns hier vier Sechstklässler*innen: Mein Zukunftstag bei der Autowerkstatt Lampe Um 8 Uhr fing meine Arbeit dort an. Als erstes bekamen ich und ein anderer … Weiterlesen

Das Märchenbuch der Klasse 5b

Wir als Klasse 5b haben ein eigenes Märchenbuch im Deutschunterricht geschrieben. Insgesamt haben wir ca. 45 Märchen geschrieben. Dazu gehören Quatschmärchen, selbstgeschriebene Märchen, aber auch weitergeschriebene Märchen. Um das ganze Märchenbuch zu schreiben, haben wir ungefähr drei Wochen benötigt. Es hat uns viel Freude bereitet, das Märchenbuch zu schreiben. Da wir uns gegenseitig als Klasse … Weiterlesen

Sechstklässler endlich wieder auf Tour!

Am 26. April besuchten unsere beiden sechsten Klassen den „Hafenrummel“ in Bremen.Gut gelaunt ging es im Bus in Richtung Überseestadt. Dort angekommen wurden wir vom Team herzlich empfangen und für die ersten Gruppen der 6a ging es gleich los in den liebevoll, im Stil der 50er Jahre gestalteten Raum. An 11 Stationen konnte man seine … Weiterlesen

Spendenaktion bringt über 3.500 € ein!

Um sich dem Gefühl der eigenen Hilflosigkeit entgegenzustellen und als Schulgemeinschaft aktiv Hilfe für Kinder zu leisten, startete am 9. März 2022 die Aktion “Buttons für den Frieden” am Gymnasium Lemwerder. Schülerinnen der Interessensgemeinschaft Kunst und Literatur gestalteten auf Initiative der Kunstlehrerin Sonja Stamm “Buttons für den Frieden” und interpretierten dabei die Friedenstaube künstlerisch neu. … Weiterlesen

Die 6b sucht die “Super-Bohne”

Im Rahmen des Biologieunterrichts bekamen die Schülerinnen und Schüler der 6b einen Feuerbohnensamen. Es galt nun, diesen zu Hause einzupflanzen und drei Wochen lang so zu pflegen, dass er möglichst groß wird. Nach drei Wochen war die Feuerbohne von Aljona um 108 cm gewachsen und wurde damit unter kräftigem Jubel der 6b zur “Super-Bohne” gekürt. … Weiterlesen

Gesprächsrunde mit einem wissenschaftlichen Mitarbeiter der Universität Bremen

Seit dem 24.02.2022 überschlagen sich die Ereignisse in der Ukraine. Vieles hört man im Radio, aber auch in den Nachrichten oder in den sozialen Medien. Trotz der großen Menge an Updates zur aktuellen Lage weiß man jedoch nur wenig und es fällt schwer, den Überblick zu behalten… Daher haben wir jetzt die Chance ergriffen und … Weiterlesen

Analyse unserer Stärken und Schwächen mit Logik und Teamgeist

Auch in diesem Jahr hat der 8. Jahrgang wieder am Kompetenzfeststellungsverfahren teilgenommen. Im Rahmen der Berufsorientierung absolvierten die Schülerinnen und Schüler hierbei verschiedene Online-Tests, aber auch Aufgaben in Kleingruppen. Vor allem der Kognitive Test und das Planspiel verlangten dabei nicht nur viel Konzentration, sondern vor allem Ausdauer! Doch was hat das Ganze mit Spielfiguren und … Weiterlesen